GALICIA SEN MAIS/GALICIA SIN MÁS

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Festa dos Maios, Ourense

4 nov 2015

EDUCACION PARA LA SALUD -SALUD MENTAL


La salud mental se define como un estado de bienestar en el que la persona es consciente de sus propias capacidades, es capaz de hacer frente a las tensiones normales de la vida, puede trabajar de una forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.

La OMS define la salud como: “un estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”

Para la OMS el principal fin ha de ser el promover la salud mental durante todo el ciclo de la vida que garantice a los niños un comienzo saludable en la vida y evite trastornos mentales en la edad adulta y la vejez. Para ello es necesario que los países cuenten con recursos y fondos suficientes que en la mayoría de ellos carecen.

La salud mental está relacionada con la promoción del bienestar, la prevención de trastornos mentales y el tratamiento.


Enfermedad mental y trastorno mental

Enfermedad mental

Las enfermedades mentales son alteraciones en el pensamiento, los sentimientos, el humor, la habilidad de relacionarse con otros y el funcionamiento diario de una persona.

Las enfermedades mentales son desórdenes que en ocasiones disminuyen la capacidad que tienen las personas que la padecen para hacer frente a los problemas diarios, lo que se traduce en dificultades para razonar, alteraciones en su comportamiento, imposibilidad para comprender la realidad y para adaptarse a distintas situaciones.
Pueden afectar a cualquier persona, independientemente de cual sea su sexo, raza, religión o clase social.
Algunas de las enfermedades mentales son:

  •  Depresión.
  • Esquizofenia
  • Trastorno bipolar
  • Trastorno de la personalidad




Depresión


La persona no deja de sentirse triste y vacío y de forma constante se siente sin ayuda o esperanza. Sufren ansiedad, irritabilidad y falta de motivación. También tienen problemas con el apetito, el sueño, y padecen dolores. Muchas personas deprimidas tienen pensamientos suicidas y entre un 10-15% terminan por hacerlo.
Según la OMS, para el año 2020, la depresión será la causa principal en el mundo de la incapacidad entre mujeres y niños.

Qué le puedes decir a una persona con depresión

En octubre de 2014 Lindsay Holmes publicó en EL HUFFINGTON POST  un artículo sobre la depresión: “7 cosas útiles que le puedes decir a una persona con depresión” y del que hacemos un resumen del mismo.


Uno de los mayores problemas con los que se encuentra una persona deprimida es el sentimiento de que nadie pueda entender realmente por el que están pasado .La depresión hace mella física y emocionalmente y con frecuencia estigmatiza.

Para Gregory Dalack, jefe del departamento de psiquiatría en la Universidad de Michigan, explica al The Huffington Post, que la sensación de aislamiento le proporciona a sus seres queridos mejores oportunidades para ayudar.



"La clave es demostrar a la persona deprimida que comprendes que está enferma", relata. "Mucha gente considera la depresión como un tipo de fallo en el carácter. Es importante aclararles que entiendes que se trata de una enfermedad que necesita ser tratada".

Los expertos en salud mental sugieren empezar con las frases:

  • Estoy aquí para lo que me necesites: Según Dalack, al decirle a alguien que estás a su lado, de verdad, probablemente se le este ayudando más de lo que crees. Su familia, amigos y otras personas importantes los pueden ayudar a conseguir una cita, a tomarse la medicación o a seguir una rutina. Es importante animar a los que sufren depresión a que sigan haciendo lo necesario para mantener su equilibrio diario", dice.
  • No estás solo: Para Adman Kaplin,  profesor adjunto en los departamentos de psiquiatría y neurología de la Universidad Johns Hopkins es importante que los seres queridos hagan ver a la persona enferma que no tiene que sufrir ella sola que juntos podemos luchar y vencer la depresión”.
  • No es tu culpa: Es fundamental para el proceso de curación hacer saber que la depresión no es su culpa. Es importante el transmitirle que entiendes que está sufriendo una enfermedad casi de la misma forma que pasa con la gripe; pensando de esta forma disminuimos la posibilidad de que se sienta una víctima. Según Dalack se deben de evitar frases como “alegra esa cara” o preguntarle cual es el motivo de su tristeza ya que estas frases sugieren que la depresión es algo con lo que han elegido vivir.
  • Iré contigo: El acompañamiento a consultas médicas, a farmacia o a sesiones de terapia puede ayudarles en la superación de esa enfermedad. Al ofrecerse a acompañarlos, no solo los apoyas, sino que les dices que lo que tienen se pueden tratar
  • ¿Qué puedo hacer por ti?: También puedes ayudar haciendo cosas factibles, dice Kaplin. “Si te ofreces a hacer algo con ellos, aunque sólo sea pasear o sentarte en el sofá, les envías el mensaje de que estás dispuesto a intentar que se sientan mejor, lo cual supone también seguir un horario normal y cumplirlo a diario”.
  • ¿Qué tipos de pensamiento tienes? Kaplin hace hincapié en la importancia de saber si la persona está luchando contra su trastorno incluyendo el tratar temas como la de los pensamientos suicidas. Para preguntar si tiene pensamientos suicidas, Kaplan sugiere “explicarle que con la depresión es normal tener esos pensamientos, pero que el suicidio no debería ser una opción”.
  • Nada: A veces, el ver que estás presente le puede ser muy útil para alguien con depresión. “ Lo más importante está en tus acciones y en tus palabras. Haz saber a esa persona que no la has dejado; que estás ahí para ayudarla”, Kaplin.


Esquizofrenia




Es un conjunto de severos síntomas psicológicos los cuales hacen difícil el trabajar, jugar y estar con otras personas. Estos síntomas son entre otros: ilusiones (creencias irracionales), alucinaciones, pensamiento y habla incoherente, comportamientos extraños, pérdida de expresiones y experiencias emocionales, inhabilidad para experimentar placer o interés por las cosas así como aislamiento de las personas.

Trastorno bipolar




Es una enfermedad mental grave que se caracteriza por períodos de alteración del estado de ánimo (maníaco, depresivo o alternando ambos rápidamente) intensos  y que con frecuencia conducen a problemas con el funcionamiento diario, las relaciones interpersonales e intentos de suicidio
No se han identificado las causas para el trastorno bipolar, pero los factores biológicos, psicológicos y sociales se cree que todos contribuyen, dando lugar a cambios químicos en el cerebro.
Algunos de los síntomas son una autoestima excesiva, los vuelos de ideas, la disminución de la necesidad de dormir, hablar excesivamente así como una tendencia hacia una conducta impulsiva e imprudente.



Trastorno de personalidad



Es una alteración de la personalidad, de la forma de vivir, de la forma de ser y de relacionarse con el entorno, que conlleva a problemas y conflictos de la persona en el campo de las relaciones interpersonales, en el trabajo u otros ámbitos. En ocasiones genera un notable sufrimiento a la persona que la padece.
Se llaman trastornos de la personalidad porque afectan a la totalidad de las características de la persona: conducta, emociones, pensamiento, y en la forma de mostrarse o relacionarse.
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Con tratamiento, en la mayoría de los casos, la recuperación de las enfermedades mentales es posible.
A través del procedimiento médico, los tratamientos psicosociales tales como las terapias del comportamiento cognitivo, terapias interpersonales, grupos de apoyo además de otros servicios a la comunidad, el llevar una dieta equilibrada y la práctica del ejercicio físico y un descanso adecuado pueden formar parte del tratamiento y facilitar la recuperación.

Por otra parte: 

  • Las enfermedades mentales son desórdenes físicos que no dependen de la personalidad ni de la inteligencia de la persona por lo que requieren tratamiento profesional al no poder superarse solo con la “voluntad”.
  • Las enfermedades mentales aunque en todas las edades son susceptibles de padecerlas, los jóvenes y ancianos son los colectivos más vulnerables.
  • La identificación y el tratamiento temprano son vitales logrando que la recuperación sea más rápida y los daños sean menores. 
  • Sin el tratamiento adecuado, las consecuencias de las enfermedades mentales para el individuo y para la sociedad pueden ser graves. Entre ellas: incapacidad innecesaria, desempleo, abuso de sustancias, falta de vivienda, suicidio.
  • Entre un setenta y un noventa por ciento de los pacientes que reciben un tratamiento adecuado con medicamentos y ayuda psicosocial tienen una reducción significativa de los síntomas, lo que implica una mejor calidad de vida.
  • El estigma que la sociedad tiene para con las personas con enfermedades mentales, supone para quienes las padecen un doble reto para su recuperación, por una parte la enfermedad en sí y por otra los prejuicios y discriminaciones por padecerla. Es aquel uno de los principales obstáculos para el éxito del tratamiento y su posterior recuperación. El origen del estigma está en estereotipos y mitos injustos heredados de siglos de incomprensión hacia la enfermedad mental.
  • La OMS elaboró un plan de actuación para el período 2013-2030 que tiene un enfoque integral y multisectorial, con coordinación de los servicios de los sectores sanitario y social, y concede una especial atención a la promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación, atención y recuperación siendo claves la formación y reciclaje de los profesionales.




Trastorno mental:

Con el paso del tiempo la definición de trastorno mental ha sufrido variaciones. De hecho, hasta 1990 la OMS incluía a la homosexualidad y la transexualidad en la lista de trastornos mentales
Este término es más amplio que el de enfermedad mental. Se aplica a cualquier alteración genética de salud mental sea o no como consecuencia de una alteración somática conocida y que generalmente esta asociado a un malestar o a una discapacidad.
Aunque no se conocen perfectamente las causas de muchos trastornos mentales, se cree que dependen de una combinación de factores biológicos, psicológicos y sociales, como sucesos estresantes, problemas familiares, enfermedades cerebrales, trastornos hereditarios o genéticos y problemas médicos..
Los trastornos mentales producen síntomas que observan la persona afectada o las de su entorno, Entre ellos: dolores, trastornos del sueño, tristeza, ansiedad, alteraciones de la memoria, abuso de sustancias, conducta agresiva, incapacidad para realizar las tareas cotidianas, etc.
La OMS recomienda que la personas que presenten uno o varios de los síntomas mencionados anteriormente deben consultar con un profesional en el caso que ésos persistan, provoquen un sufrimiento importante o interfieran en la realización de tareas cotidianas.

Pueden aparecer en cualquier persona independientemente de su edad raza o grupo étnico Cerca de la mitad de los trastornos mentales se manifiestan antes de los 14 años, pero. Son los trastornos neuropsiquiátricos los que figuran entre las principales causas de discapacidad entre los jóvenes. Los trastornos mentales y los ligados al consumo de sustancias son la principal causa de discapacidad en el mundo.
En la mayoría de los casos, los trastornos mentales pueden diagnosticarse y tratarse eficazmente
Muy relacionado con los trastornos mentales y el consumo de alcohol están los suicidios. Los suicidios son la segunda causa de muerte en el grupo de 15 a 29 años.
Son ejemplos de trastornos mentales, la ansiedad, la anorexia y la bulimia, la demencia, el estrés post traumático así como el abuso de sustancias. Otro nuevo trastorno relacionado con las nuevas tecnologías es la nomofobia.


Trastorno de ansiedad
  
  



Cada trastorno de ansiedad tiene diferentes síntomas, pero todos los síntomas se agrupan alrededor de un temor o pavor irracional y excesivo. Duran al menos seis meses y pueden empeorar si no se les trata.
Los trastornos de ansiedad ocurren comúnmente junto con otras enfermedades mentales o físicas, incluyendo abuso del consumo de alcohol o sustancias, lo cual puede enmascarar los síntomas de la ansiedad o empeorarlos.
Son trastornos de ansiedad:


  • Trastorno del pánico.
  • Trastorno obsesivo compulsivo (TOC).
  • Trastorno de estrés postraumático (TEPT).
  • Trastorno de ansiedad generalizada.
  • Fobia social o trastorno de ansiedad social.
  • Fobias específicas.

En la actualidad existen terapias eficaces para el tratamiento de estos trastornos que pueden ayudar a la mayoría de las personas que los padecen.



Trastorno de la alimentación:anorexia-bulimia


Los trastornos de la alimentación implican emociones extremas, actitudes y comportamientos que afectan a nuestro peso. Entre ellos están: la anorexia la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón.
La anorexia es un trastorno de la conducta alimentaria que supone la pérdida de peso provocada por el propio enfermo y que le lleva a un estado de inanición. La persona anoréxica tiene una percepción distorsionada y delirante de su cuerpo que hace que se vea gorda aun cuado este por debajo del peso recomendado. Quienes la padecen pueden perder entre el 15 y el 50% de su peso de su peso corporal.
Este trastorno suele tener su inicio en la adolescencia por lo que la observación por parte de la familia es fundamental para detectar malos hábitos que nos indiquen una señal de alerta. Los malos hábitos en las comidas y la mala comunicación con los padres al desconocer éstos las preocupaciones y gustos de sus hijos así como su círculo de amistades son algunos de los factores de riesgo.
 Por otra parte, la bulimia nerviosa es un trastorno de la conducta alimentaria que se caracteriza por episodios secretos de ingesta (consumir grandes cantidades de alimentos de golpe y a escondidas) a los que siguen métodos para controlar el peso tales como: inducción al vómito o el abuso de laxantes , diuréticos o ejercicio físico excesivo.
El diagnóstico de la bulimia se da cuando una persona recurre a los atracones y a la purga de forma regular, al menos dos veces por semana, durante un par de meses.


Nomofobia







Este término, que tiene su origen en el 2011, proviene de la expresión inglesa “no-mobile-phone phobia”, que significa el miedo a estar sin teléfono móvil. Un miedo que se transforma en ansiedad cuando la persona sale a la calle. Según un estudio realizado en el Reino Unido, los motivos por los que se producía esta ansiedad era la sensación de estar aislado de los posibles mensajes o llamadas de familiares y amigos.

Según datos del CEETA (Centro de Estudios Especializados en Trastornos de Ansiedad), los españoles consultan el móvil una media de 34 veces al día. Como consecuencia de esta dependencia el 53% de los usuarios sienten ansiedad cuando pierden el teléfono móvil, se les agota la batería o el saldo, y quedan sin cobertura de red.
Las personas que padecen este trastorno presentan tanto problemas físicos como psicológicos.
Problemas físicos: patologías en dedos, muñeca, hombros, cuello y espalda.
Problemas psicológicos: ansiedad, ocultación o minimización del problema, baja  autoestima e insomnio, entre otros.

Cómo se genera la adición al móvil
Para que una persona se haga adicta al móvil, es suficiente con que tenga problemas afectivos, presente dificultades para hablar con los demás o esté pasando por una etapa difícil.
La adicción hace que la persona se desvíe de su entorno familiar y de sus amigos.

Síntomas de la nomofobia
Las personas que sufren esta adicción sienten la necesidad de estar “viendo y consultando” el móvil en todo momento, de una forma compulsiva e incontrolada, aunque esté haciendo otra cosa.
El dejar de utilizar el móvil genera en estas personas una gran angustia, ansiedad, nerviosismo, irritabilidad, etc. que desparece cuando lo vuelven a usar.


Otros signos que nos advierten de una adicción serían:

  • No ser capaz de hablar con otras personas sin dejar de consultar el móvil.
  • Responder a los mensajes de forma inmediata.
  • Desinterés por la vida real.
  • Aislamiento de los demás.
  • Alteraciones en el estado de ánimo.
  • Comportamiento alterado (agresividad) y compulsivo.
  • Problemas de comunicación.
  • El comportamiento adictivo les hace ser muy sensibles a los juicios y valoraciones de los demás, acrecentando los sentimientos de inseguridad, todo ello fruto de una baja autoestima.
  • Puede llegar al fracaso escolar. 

Test para analizar la adicción al móvil
Para llevar a cabo el test elaborado tan solo hay que valorar las siguientes afirmaciones del 1 al 7 (1 en total desacuerdo y 7 totalmente de acuerdo)
1- Me siento incómodo si no dispongo de acceso constante a la red a través de mi teléfono móvil.
2- Me molesta querer buscar información en mi dispositivo móvil y no poder hacerlo.
3- Ser incapaz de ver las noticias (actualidad, el tiempo etc.) a través de mi móvil me irrita.
4- Me molesta no poder usar mi teléfono y sus aplicaciones cuando quiero hacerlo.
5- Me asusta la idea de que se acabe la batería del móvil.
6- Me da pánico quedarme sin crédito en mi tarifa de datos mensual.
7- Si no dispongo de conexión a la Red (ya sea mediante datos o Wi-Fi) compruebo constantemente si hay alguna señal cercana a la que conectarme o trato de encontrarla.
8- Me preocupa quedarme «tirado» en algún lugar cuando no funciona mi teléfono.
9- Cuando no compruebo mi móvil durante un tiempo, siento el deseo de mirar si tengo nuevas notificaciones.
10- Si no tengo mi móvil conmigo me pongo ansioso porque no puedo comunicarme al instante con mi familia y amigos.
11- Si no tengo mi móvil conmigo me preocupa que mi familia y amigos no puedan localizarme.
12- Si no tengo mi móvil conmigo me pongo nervioso porque no puedo recibir mensajes ni llamadas.
13- Si no tengo mi móvil conmigo me pongo nervioso porque no puedo recibir mensajes ni llamadas.
14- Si no tengo mi móvil conmigo, me agobia pensar que alguien ha intentado contactar conmigo y no ha podido.
15- Si no tengo mi móvil conmigo me pongo nervioso porque mi conexión constante con mi familia y amigos se rompe.
16- Si no tengo mi móvil conmigo me pongo nervioso porque no puedo mostrar lo que hago en la Red.
17- Si no tengo mi móvil conmigo me siento incómodo porque no puedo estar al día en las redes sociales.
18- Si no tengo mi móvil conmigo me siento incómodo porque no puedo ver las notificaciones de mis contactos.
19- Si no tengo mi móvil conmigo me siento incómodo porque no puedo ver mi e-mail.
20- No sé qué hacer si no tengo conmigo mi móvil.

Resultados

Ahora debes sumar las puntaciones.

Si has obtenido entre 20 y 60 puntos, tienes una nomofobia leve.
Si has obtenido entre 60 y 100 puntos, tienes una nomofobia moderada.
Si has obtenido más de 100 puntos, tienes una nomofobia severa



Qué hacer si se es adicto al móvil

Lo primero es ser tomar conciencia de que se tiene un problema y tener la determinación de resolverlo. Cuando no lo podamos solucionar se debe pedir ayuda a un especialista.

Para ello Adriana Palacios en el artículo publicado en http://www.elcomercio.com/tendencias/tecnologia/reglas-dejar-mania-telefono.html propone consensuar en la familia, con los amigos y los compañeros de trabajo algunas restricciones.

  • No usarlo a la hora del almuerzo.
  • Prohibirlo en casa cuando se vaya al baño.
  • Evitar ponerlo debajo de la almohada cuando se usa como despertador.
  • Estar al 100% presente en cada situación que se comparte con los demás, pero al mismo tiempo también dejar “huecos” para escuchar música, leer, ver una película, la televisión y enfocarse en vivir el presente sin la tensión permanente de revisar el móvil.


7 reglas para hacer un uso más inteligente y menos autosdestructivo del móvil

1.- Converse ahora, mande mensajes después. Si está compartiendo un momento agradable, está conversando, o simplemente descansando, tenga un límite al impulso por querer trabajar o comunicarte con otros que están lejos.
2.- Día libre y sin teléfono. La idea es olvidarse de las redes sociales y el whatsapp y disfrutar como antaño. Si no puede, pruebe a usarlo como si fuera un “stupid phone” y solo habla.
3.- Evita ser un “encuentra todo”. Adiós a los buscadores, mapas, aplicaciones y lo que se le ocurra que pueda servir internet. De la bienvenida a lo inesperado y planifique. Deje la intensidad de querer saberlo todo al instante. Nada sucede si no maneja esa información. Ocupe ese tiempo para leer y aprender de otra manera
4.- Abajo los codos y los móviles de la mesa. No hay nada más patético que ver a una familia completa chateando por sus teléfonos mientras se comparte un almuerzo. Igual de mal se ven cuando los chicos y los amigos hacen lo mismo frente a una audiencia que está ahí para verle y saber de usted. Ni hablar en una primera cita. Tal vez esta descortesía debiera ser totalmente descartada. ¿Tal vez una ley que los prohíba?
5.-Parar de mirarlo: Suena absurdo, pero con tanta interacción que tiene con el aparato a través de las notificaciones los ojos se van solos para saber qué está pasando. Pero calma, modifique en los ajustes esos avisos. ¡Darse un respiro es la clave!
6.-Pruebe qué pasa al dejar de ser tan activo: ¿Sabe cuánto de su tiempo le dedica a Instagram, Facebook o Twitter? ¿Qué pasaría si desaparece un rato? Tal vez se de cuenta que no se perdió de nada y su vida anda a otro ritmo. Sin tanto estrés.
7.-Deja dormir al teléfono. Apágarlo: Si usted duerme todas las noches, ¿acaso su teléfono no necesita también descansar? “Las pantallas de los dispositivos electrónicos emiten luz azul, que su cerebro asocia con la luz del día. La exposición hace estragos con el reloj de su cuerpo, mientras que la estimulación –sólo un tuit, email o mensaje de texto que llega, hace lo mismo.


DECÁLOGO DE SALUD MENTAL
  1. Dormir 7 u 8 horas diarias para evitar la pérdida de energía y la aparición de fatiga.
  2. Comer limpio y variado para tener una dieta saludable y equilibrada.
  3. Practicar una actividad deportiva varias veces a la semana o intenta pasear una hora al día.
  4. Salir y divertirse con tus amigos/as, familia, vecinos/as…, apoya y ayuda a otras personas.
  5. Controlar el consumo de alcohol, tabaco, café, fármacos…
  6. Manualidades, ir al cine, leer un libro, ir a un concierto… mantener aficiones ayudará a desconectar.
  7. Echarse una siesta, ir a la peluquería, darte un capricho… es necesario dedicarte tiempo a si mismo/a.
  8. Hacer una lista con las tareas que vas a hacer y reconoce tus limitaciones. A veces la “sobrecarga” diaria se puede compartir con otras personas.
  9. Interpretar los obstáculos como desafíos a superar y como oportunidades para aprender nuevas formas de enfrentarte a los problemas.
  10. Insomnio, caída del cabello, tristeza, irritación, nerviosismo… aprende a detectar los síntomas del estrés e intenta aminorar sus efectos. Si no puedes controlarlo, solicita apoyo a un/a profesional.                                                                                    


    Bibliografía

                                                                                                                               

15 oct 2015

EDUCACIÓN PARA LA SALUD - DIETA EQUILIBRADA





Qué es una dieta

El origen de la palabra dieta viene del  griego diaria, cuyo significado es modo de vida”.  En definitiva la dieta es la cantidad de alimento (nutrientes) que se le proporciona a un organismo en un período de 24 horas.
Alimentarse de una forma correcta es un tema que preocupa a los estudiosos así como a los científicos y que utilizan los medios de comunicación para intentar concienciar a las personas de la necesidad de seguir una alimentación equilibrada para conseguir evitar muchas enfermedades que tienen una relación estrecha con la dieta que se sigue.

En los países subdesarrollados los más comunes son el paludismo, SIDA, el dengue o la tuberculosis. Entre otras causas están:


  • Mala o insuficiente alimentación
  • Falta de agua potable
  • Condiciones sanitarias inadecuadas
  • Viviendas precarias
  • Escaso o nulo acceso a la educación y atención médica

¿Qué enfermedades son el paludismo y el dengue? ¿Quién las transmite?


PALUDISMO O MALARIA

El paludismo lo causa un parásito denominado Plasmodium y que se transmite a través de la picadura de mosquitos infectados. Estos parásitos se multiplican en el hígado y después infectan los glóbulos rojos.

Si no se trata, puede poner en peligro la vida del paciente en poco tiempo, al alterar el aporte de sangre a órganos vitales.

Síntomas: (aparecen generalmente a los 10 - 15 días de la picadura del mosquito infectado).

  • Fiebre
  • Cefaleas
  • Vómitos 

Para controlar la malaria se encuentran el tratamiento rápido y eficaz con combinaciones de medicamentos basadas en la artemisinina, el uso de mosquiteros impregnados de insecticida en las personas con riesgo y la fumigación de los espacios cerrados con insecticidas,


Mosquito Anopheles ( hembra) 
DENGUE

El dengue es una infección vírica que se transmite por las picaduras de las hembras infectadas de los mosquitos del género Aedes.

El dengue se presenta en los climas tropicales y subtropicales de todo el planeta, sobre todo en zonas urbanas y semiurbanas. Afecta a lactantes niños pequeños y adultos.

Síntomas: (aparecen entre 3-14 días después de la picadura):

  • Fiebre elevada (40 º C).
  • Dolor de cabeza muy intenso.
  • Dolor detrás de los globos oculares.
  • Dolores musculares y articulares.
  • Náuseas.
  • Vómitos.
  • Agrandamiento de ganglios linfáticos o sarpullido.

No hay un tratamiento específico para el dengue, pero su detección temprana y el acceso a una asistencia médica adecuada hace disminuir la tasa de mortalidad por debajo del 1%.

DENGUE

El dengue es una infección vírica que se transmite por las picaduras de las hembras infectadas de los mosquitos del género Aedes.

El dengue se presenta en los climas tropicales y subtropicales de todo el planeta, sobre todo en zonas urbanas y semiurbanas. Afecta a lactantes niños pequeños y adultos.

Síntomas: (aparecen entre 3-14 días después de la picadura):

  • Fiebre elevada (40 º C).
  • Dolor de cabeza muy intenso.
  • Dolor detrás de los globos oculares.
  • Dolores musculares y articulares.
  • Náuseas.
  • Vómitos.
  • Agrandamiento de ganglios linfáticos o sarpullido.

No hay un tratamiento específico para el dengue, pero su detección temprana y el acceso a una asistencia médica adecuada hace disminuir la tasa de mortalidad por debajo del 1%.



Mosquito del dengue (hembra)



En los países desarrollados las enfermedades más comunes son:

-     OBESIDAD: la obesidad es un exceso de grasa corporal que por lo general, y no siempre, se ve acompañada por un incremento del peso del cuerpo.
-    HIPERCOLESTEROLEMIA: consiste en la presencia de colesterol en sangre por encima de los niveles considerados normales.
-         HIPERTENSIÓN: tensión alta o hipertensión se refiere al hecho de que la sangre viaja por las arterias a una presión mayor que la deseable para la salud.
-         ESTREÑIMIENTO: Es la evacuación infrecuente o difícil de las heces. Una evacuación diaria no es necesariamente lo normal. Sólo es patológico cuando se producen menos de tres evacuaciones semanales.
-       DIABETES: la diabetes es un desorden del metabolismo, el proceso que convierte el alimento en energía. La insulina es el factor más importante de este proceso. Las causas de la diabetes son: el sedentarismo, la escasa actividad física y una alimentación inadecuada con un exceso de grasas animales


Por último destacamos el CÁNCER que es un conjunto de enfermedades en las cuales el organismo produce un exceso de células malignas con crecimiento y división anormal en cualquier parte del cuerpo, formando la mayoría de ellos tumores.

Las causas del origen de los cánceres van desde sustancias que provocan riesgo (mejor cuanto más nos alejemos de esos factores): Alcohol, dieta, edad, hormonas, inflamación crónica, obesidad, tabaco, sustancias en el ambiente, así como la genética.
 



Qué es una dieta equilibrada


Una dieta equilibrada es aquella dieta que contiene los nutrientes esenciales así como las vitaminas y minerales necesarias para el mantenimiento del organismo en condiciones óptimas, teniendo en cuenta la edad, peso, estado de la persona, actividad, constitución física, etc en un contexto de salud física y mental.

Para que una dieta sea equilibrada tenemos que conocer cuáles son las necesidades diarias que tiene nuestro organismo.

Una dieta equilibrada está basada en la cantidad diaria de hidratos de carbono, proteínas y grasas que debemos consumir y que necesita diariamente nuestro organismo.



Pero….. qué y cuáles son los hidratos de carbono, proteínas y grasas.



Veámoslo:


  • Hidratos de carbono: también llamados glúcidos o azúcares tienen como función principal el aportar energía al organismo de una forma inmediata. Los hidratos de carbono están presentes en los cereales (arroz, trigo, maíz, avena,..); pan; pastas (macarrones, tallarines, espaguetis); frutas y verduras; leche y derivados (mantequilla, yogourt, queso…); legumbres (judías, garbanzos, alubias, lentejas); tubérculos como las patatas; azúcar (caña, remolacha, miel..)
  • Proteínas : son las responsables de la fabricación del músculo. Nos ayudan a fabricar y reparar nuestros tejidos. Constituyen el 20% del cuerpo humano y son imprescindibles en todos los estados de la vida desde la niñez a la vejez pasando por la vida adulta. También desempeñan otras funciones como la energética (ayudando  a los hidratos de carbono y las grasas cuando el aporte de estos sea escaso), reguladora (insulina); transporte (hemoglobina trasportando el oxígeno) y de defensa (ayudan a las defensas del cuerpo protegiendo al organismo de agentes extraños, las inmunoglobulinas). Las proteínas están presentes en el huevo, pescados, leche y derivados así como en la carne magra (sin grasa) pollo, pavo , conejo, lomo de cerdo y ternera. También están presentes en las legumbres, vegetales de hoja verde, nueces y frutos secos así como en las algas. Un adulto debe ingerir un aporte de proteínas que sea adecuado a su modo de vida; a mayor actividad mayor aporte.
  • Grasas: también llamados lípidos sirven como reserva de energía y actúan como protectores contra el frío; forman un tejido de soporte de muchos órganos y  los protegen de los golpes. Es esencial para la salud. Las grasas se encuentran presentes en los aceites vegetales, la mantequilla y los frutos secos.      



 Para saber si llevamos una dieta equilibrada, en internet, existen diversas páginas con tests que nos dan una idea de ello. Para la realización de algunos es necesario disponer de una conexión a internet ya que facilitan el resultado on-line y otros que se pueden descargar junto con la valoración del mismo.

Aquí dejo un ejemplo de estos últimos.


1 ¿Cuántas raciones de fruta tomas cada día? Se entiende por ración una pieza mediana de 120-200 gramos, 1 taza de fresas o 2 rodajas de melón:

a) Ninguna____0 puntos
b) 1 o 2____1 punto
c) 3 o más____2 puntos

2 ¿Tomas dos veces al día verduras cocidas o ensaladas? Éstas pueden constituir tanto un primer plato como la guarnición de otros platos (legumbres, arroz, tortillas, carne o pescado):

a) Ninguna____0 puntos
b) 1 o 2____1 punto
c) 3 o más____2 puntos

3. ¿Cuántas veces a la semana comes legumbre? La ración se considera entre 60 y 80 gramos en crudo, lo equivalente a un plato normal:

a) Ninguna____0 puntos
b) 1____1 punto
c) Entre 2 y 4 (o más)__2 puntos

4. ¿Cuántas veces por semana tomas pescado? La ración de pescado se considera entre 125 y 150 gramos una vez limpio y en crudo:

a) Ninguna____0 puntos
b) Entre 1 y 2____1 punto
c) Entre 3 y 4 (o más)__2 puntos

5. ¿Con qué frecuencia consumes bollería industrial, magdalenas, dulces o pasteles?

a) Más de 4 veces por semana____0 puntos
b) Entre 2 y 3 veces por semana____1 punto
c) Ocasionalmente____2 puntos

6. ¿Con qué frecuencia consumes comida rápida? Como ejemplo se incluyen las pizzas o las hamburguesas, entre otros:

a) Más de 4 veces por semana____0 puntos
b) Entre 2 y 3 veces por semana____1 punto
c) Ocasionalmente____2 puntos

7. ¿Qué cantidad de agua bebes cada día?

a) Menos de 0,5 litros diarios____0 puntos
b) Entre 0,5 y 1,5 litros diarios____1 punto
c) Más de 1,5 litros diarios____2 puntos


Ahora sólo tienes que sumar la puntuación obtenida en cada respuesta y conocer qué tal es la alimentación que llevas.
Si has obtenido 11 puntos o más:
¡Enhorabuena! Tu alimentación es adecuada. De esta manera tienes asegurados gran parte de los nutrientes que tu organismo necesita para mantenerse sano. Sigue así e incluso mejora algún aspecto que no cumplas.
Si has obtenido entre 6 y 10 puntos:
¡Mejorable! Tienes algunos aspectos a mejorar para alimentarte de forma saludable. El primer paso es conocer cómo se lleva a cabo una buena dieta para poder llevarla a la práctica.
Si has obtenido menos de 5 puntos:
¡Erróneo! Tu alimentación es desequilibrada. Puede traer consecuencias negativas para tu salud. Intenta mejorar poco a poco los hábitos alimentarios de modo que el cambio no sea excesivamente radical al principio. Conviene marcarse objetivos fáciles de conseguir para sentirse motivado.

  


Bibligrafía dieta equilibrada